🚀 Интерактивный урок · 24 секции
Степени сравнения и местоимения
Вспомним множественное число и слова-исключения, разберём превосходную и сравнительную степень, потренируем все 6 типов местоимений. Каждый шаг — с проверкой ответа, конфетти за идеальный результат и похвалой.
Три слова, которые встретим сегодня
Давай вспомним старые слова! 🔁
Нажми на карточку — она перевернется и покажет перевод. Открой все 8, чтобы размяться перед новой темой.
Какие правила образования множественного числа ты помнишь?
Перед нами 6 утверждений про множественное число (plural). Четыре из них — настоящие правила английского языка, а два — ловушки. Отметь 4 правильных и нажми «Проверить».
Найди среди слов те, что не obey правилам 🔍
Нажми на все слова-исключения — те, которые нельзя образовать по правилу (+s, +es, y → ies). Их форму нужно просто запомнить.
Молодец! Множественное число — тема пройдена.
Ты вспомнил правила и нашёл все исключения. Дальше — самое интересное: сравниваем предметы между собой.
Что такое степень сравнения и что ты уже знаешь?
Степень сравнения — это способ сказать про признак предмета: обычный, больше, чем или самый. Нажми на карточку, чтобы открыть объяснение.
Подумай перед новой темой 💭
- 1. Как сказать по-английски «быстрее» (fast)?
- 2. Какое слово всегда стоит перед превосходной степенью?
- 3. Что мы добавляем к good, чтобы получить «лучше»?
Как образуется превосходная степень
Правило очень простое: берём обычное прилагательное и делаем его «самым». Короткие слова получают -est, длинные — the most. Нажми на правило, чтобы раскрыть примеры.
Собери цепочку степеней сравнения
Для каждого прилагательного выбери правильную сравнительную и превосходную степень. Один вариант в каждой группе — верный, остальные — ловушки.
Практика: 4 правила × 5 предложений
Выбери вкладку с правилом и впиши пропущенную форму превосходной степени. Проверять можно в любой момент — ответы не сгорают.
1. The Sahara is _____ (hot) desert in Africa.
2. This is _____ (beautiful) park in our city.
3. It was _____ (boring) film I have ever seen.
4. The blue whale is _____ (long) animal in the sea.
5. She got _____ (expensive) gift of all.
1. This is _____ (easy) task in the test.
2. He is _____ (happy) boy in our class.
3. That was _____ (funny) story of the evening.
4. It is _____ (sunny) day of the summer.
5. She is _____ (lucky) to win the prize.
1. The elephant is _____ (big) animal in the zoo.
2. My brother is _____ (tall) boy in our family.
3. This is _____ (hot) soup in the world.
4. The bag is _____ (heavy) of all bags here.
5. She is _____ (fit) girl in our team.
1. She is _____ (good) girl in our group.
2. It was _____ (bad) day of my week.
3. There were _____ (many) people at the concert.
4. He has _____ (little) time for the exam.
5. This is _____ (far) village from the city.
Собери предложение со степенью сравнения
Нажми на слова в правильном порядке, чтобы получилось предложение с превосходной или сравнительной степенью. Кликни на слово в слоте — оно вернётся обратно в набор.
Давай переведём 6 предложений с английского
В каждом предложении выделена превосходная степень. Переведи на русский — можно своими словами, главное сохранить смысл «самый».
The Blue Whale is the largest animal in the world.
Mount Everest is the highest mountain on Earth.
This is the most interesting book I have ever read.
My mom is the best cook in our family.
The Sahara is the hottest desert in the world.
He is the tallest boy in our class.
Как образуется сравнительная степень
Сравнительная степень отвечает на вопрос «кто больше? кто меньше?». Сравниваем всегда два предмета или две группы людей — и добавляем слово than.
Односложные слова просто получают окончание -er.
tall → taller · long → longer · fast → fasterЕсли после согласной стоит y — меняем её на i и добавляем er.
happy → happier · easy → easier · funny → funnierСхема «согласная + гласная + согласная» — удваиваем последнюю.
big → bigger · hot → hotter · thin → thinnerСлова из трёх и более слогов не меняем — ставим more перед ними.
interesting → more interesting · careful → more carefulНеправильные степени: good → better, bad → worse, many/much → more, little/few → less, far → farther/further. И ещё важное правило: short → shorter, но short → the shortest — сравнительная и превосходная степени часто строятся по-разному. А вот the в сравнительной степени не нужен: My room is warmer than yours.
Практика: сравнительная степень
Та же структура, что и с превосходной степенью: четыре правила и по пять предложений в каждом. В скобках дано обычное прилагательное.
1. My bag is _____ than yours.
2. This river is _____ than that one.
3. My bike is _____ than his bike.
4. Winter is _____ than summer in Russia.
5. This train travels _____ than the bus.
1. Today is _____ than yesterday.
2. This test is _____ than the last one.
3. My cousin is _____ than me.
4. The story is _____ than the film.
5. Writing is _____ than reading for me.
1. This exercise is _____ than that one.
2. August is _____ than March.
3. My hair is _____ than my sister's.
4. He is _____ than his classmates.
5. The cat is _____ than the dog.
1. This task is _____ than the first one.
2. Her English is _____ than mine.
3. Today is _____ than my last holiday.
4. This exercise is _____ than the last one.
5. We have _____ time than you.
Прочитай мини-текст и ответь на 5 вопросов
В тексте спрятались степени сравнения. Прочитай внимательно, потом выбери правильный ответ на каждый вопрос.
🏫 My school life
My name is Dima. I am 11 years old and I am in the fifth grade. My school is bigger than my friend's school. It is also the oldest school in our street.
My classroom is on the third floor. The classroom next to ours is smaller than ours, but it has the biggest window in the whole school. In the morning our English teacher, Ms. Brown, says that our class is the best class in the school.
My best friend is Nick. He is taller than me, and his handwriting is better than mine. But I run faster than him!
1. How old is Dima?
2. Whose school is bigger?
3. What is the biggest in the school?
4. Whose handwriting is better?
5. Who runs faster?
Игра: сравнительная это или превосходная?
15 предложений. В каждом выделено слово в нужной степени — определи, какая это степень. Подсказка: есть than и сравнение двух предметов — сравнительная; есть the и «из всех» — превосходная.
1. My bag is bigger than yours.
2. She is the tallest girl in the class.
3. This exercise is more difficult than that one.
4. He is the best student in our school.
5. The film was more boring than I expected.
6. It is the most beautiful island in the world.
7. This soup tastes worse than the previous one.
8. He is taller than his brother.
9. Today is the coldest day of the winter.
10. My room is warmer than yours.
11. It is the least interesting book of the year.
12. Water is more expensive than milk.
13. This is the highest mountain in Europe.
14. Are you happier now?
15. It is the worst film I have ever seen.
Похвала за блок степеней сравнения!
Ты научился(лась) различать сравнительную и превосходную степень, строил(а) их в предложениях и перевёл(а) 6 предложений. Осталась вторая часть урока — местоимения.
Игра в пары: прилагательное ↔ степень
Найди пары: переверни две карточки. Если на одной — прилагательное, а на другой его превосходная степень — пара найдена и заблокирована зелёным. Найди все 10 пар быстрее!
Давай выучим 15 новых слов
Это словарь нашего урока: без них не сказать ни про степень сравнения, ни про местоимения. Открывай карточки и проговаривай вслух.
Знаю · Повторить · Не знаю
Отметь, как ты помнишь каждое слово. Если выберешь «Повторить» — мы покажем перевод, чтобы закрепить. Потом нажми «Готово», увидишь свой прогресс.
Что такое местоимение?
Местоимение — это маленькое слово, которое заменяет существительное, чтобы не повторять его. Например: «Anna is a girl. She is 10» — She заменяет имя Anna. Давай посмотрим все типы местоимений, которые проходят в 5 классе.
Заменяют имена людей и предметы: Tom — he, my book — it.
My sister is kind. She likes music.
Показывают, кому принадлежит вещь: my book = моя книга.
This is her bag. Its colour is red.
Указывают на предмет: this/that — близко/далеко, one; these/those — many.
This book is mine. Those are his.
С их помощью задаём вопросы: кто? что? чей?
Who is your teacher? Whose book is this?
Показывают, что действие делает сам человек: I cut myself.
He hurt himself. We enjoy ourselves.
Называют предметы или людей неопределённо: кто-то, кто угодно, все, ничего.
Is there any milk? Everyone is here.
Разложи местоимения по полочкам
Перед тобой 18 местоимений и 6 категорий. Сначала нажми на местоимение в верхнем наборе — оно «загорится». Потом нажми на правильную категорию, чтобы отправить его туда.
Впиши нужное местоимение
Подставь подходящее местоимение так, чтобы предложение стало правильным. Все ответы — маленькими буквами.
1. _____ name is Anna. (Her / His)
Подсказка: местоимение + name
2. This is _____ book. (моя)
Подсказка: притяжательное + book
3. _____ are you from? (Where / What)
Подсказка: вопрос про место
4. Look at _____. She is my sister.
Подсказка: личное, заменяет «она»
5. _____ students are in the classroom.
Подсказка: неопределённое, «некоторые»
6. He hurt _____.
Подсказка: возвратное местоимение (he)
7. _____ is the best day of my life.
Подсказка: указательное, единственное число
8. Is there _____ milk in the fridge?
Подсказка: «какое-то», в вопросе
9. _____ is your name?
Подсказка: вопросительное
10. The cat is washing _____.
Подсказка: возвратное (it)
11. _____ pencil is this?
Подсказка: чей?
12. _____ go to the cinema on Sunday.
Подсказка: личное, множественное число
Определи, какое местоимение
Прочитай предложение и выбери из четырёх слов то, которое является местоимением.
1. I hurt _____ while playing football.
2. This is _____ house.
3. _____ told you that?
4. He bought two tickets for _____.
5. Is there _____ at home?
6. _____ shoes are mine.
7. Give it to _____, please.
8. The dog is wagging _____ tail.
9. _____ colour do you like?
10. We did it _____.
11. _____ is ready.
12. _____ bag is red.
13. The children are playing with _____.
14. _____ matters to him.
15. I really enjoyed _____ at the party.
Ты прошёл(ла) весь урок до конца!
Вспомнил(а) множественное число и исключения, разобрал(а) степени сравнения, выучил(а) новые слова и познакомился(лась) со всеми типами местоимений. Нажимай «Завершить урок», чтобы перейти к финалу.
Замени существительное местоимением
В каждом предложении подчёркнуто слово, которое нужно заменить местоимением. Впиши правильное местоимение в поле справа.
1. My mom is a doctor. My mom works at the hospital.
2. I have a cat. The cat is very playful.
3. Anna and Mike are friends. Anna and Mike live next door.
4. This is my book. The book is very interesting.
5. Ben and I are at school. Ben and I are in the same class.
6. My sister bought a new dress. The dress is blue.
7. Look at that bird! That bird is singing.
8. Tom and his dad went to the park. His dad played football with Tom.
9. Lily has a doll. The doll is Lily's favourite toy.
10. Where is my bag? I can't find my bag.
Финальный мини-тест: 10 вопросов
10 вопросов по всему уроку: множественное число, степени сравнения, местоимения. Выбери один правильный вариант из четырёх.
1. The plural of child is …множественное число
2. The comparative of happy is …сравнительная степень
3. The superlative of good is …превосходная степень
4. My brother is _____ than me.сравнительная степень: tall
5. Look at _____! She is my best friend.личное местоимение
6. This is _____ book. It's mine.притяжательное местоимение
7. _____ is your favourite colour?вопросительное местоимение
8. The plural of family is …множественное число
9. Mount Everest is the highest mountain in the world.какая степень?
10. I cut _____ with a knife.возвратное местоимение
Урок закончен. Поздравляю!
Ты прошёл(ла) все 19 шагов и 7 новых заданий: от разминки до финального мини-теста. Сохрани короткую памятку — она пригодится на следующем уроке.
- ✓Я помню правила множественного числа
- ✓Я знаю слова-исключения
- ✓Я различаю сравнительную и превосходную степень
- ✓Я знаю все типы местоимений
- ✓Я выучил(а) 15 новых слов
- ✓Я собрал(а) цепочки степеней 🏆
- ✓Я прошёл(ла) финальный тест на 10/10 🎯
English 🚀 Уровень A1–A2 · 24 секции урока
Степени сравнения и местоимения
Вспомним слова из прошлых уроков и множественное число, разберём степени сравнения (как сказать «больше» и «самый») и потренируем 6 видов местоимений. Каждый шаг — с проверкой ответа, конфетти за идеальный результат и похвалой.
Три слова, которые встретим сегодня
Давай вспомним старые слова! 🔁
Нажми на карточку — она перевернется и покажет перевод. Открой все 16 карточек.
Какие правила образования множественного числа ты помнишь?
Перед нами 6 утверждений про множественное число (plural). Четыре — настоящие правила, а два — ловушки. Отметь 4 правильных и нажми «Проверить».
Найди среди слов те, что не работают по правилам 🔍
Нажми на все слова-исключения — те, которые нельзя образовать по правилу (+s, +es, y → ies). Их форму нужно просто запомнить.
Молодец! Множественное число — тема пройдена.
Ты вспомнил правила и нашёл все исключения. Дальше — самое интересное: сравниваем предметы между собой.
Что такое степень сравнения и что ты уже знаешь?
Какая степень сравнения стоит в предложении? Нажми на карточку, чтобы открыть объяснение.
Подумай перед новой темой 💭
- 1. Как сказать по-английски «быстрее» (fast)?
- 2. Какое слово всегда стоит перед превосходной степенью?
- 3. Что мы добавляем к good, чтобы получить «лучше»?
Как образуется превосходная степень
Правило очень простое: берём обычное прилагательное и делаем его «самым». Короткие слова получают -est, длинные — the most. Нажми на правило, чтобы раскрыть примеры.
Собери цепочку степеней сравнения
Для каждого прилагательного выбери правильную сравнительную и превосходную степень. Один вариант в каждой группе — верный, остальные — ловушки.
Практика: 4 правила × 5 предложений
Выбери вкладку с правилом и впиши пропущенное слово. Ответы можно проверять в любой момент.
1. The Sahara is _____ (hot) desert in Africa.
2. This is _____ (beautiful) park in our city.
3. It was _____ (boring) film I have ever seen.
4. The blue whale is _____ (long) animal in the sea.
5. She got _____ (expensive) gift of all.
1. This is _____ (easy) task in the test.
2. He is _____ (happy) boy in our class.
3. That was _____ (funny) story of the evening.
4. It is _____ (sunny) day of the summer.
5. She is _____ (lucky) to win the prize.
1. The elephant is _____ (big) animal in the zoo.
2. My brother is _____ (tall) boy in our family.
3. This is _____ (hot) soup in the world.
4. The bag is _____ (heavy) of all bags here.
5. She is _____ (fit) girl in our team.
1. She is _____ (good) girl in our group.
2. It was _____ (bad) day of my week.
3. There were _____ (many) people at the concert.
4. He has _____ (little) time for the exam.
5. This is _____ (far) village from the city.
Собери предложение со степенью сравнения
Нажми на слова в правильном порядке, чтобы получилось предложение с превосходной или сравнительной степенью. Кликни на слово в слоте — оно вернётся обратно в набор.
Давай переведём 6 предложений с английского
В каждом предложении выделена превосходная степень. Переведи на русский — можно своими словами, главное сохранить смысл «самый».
The Blue Whale is the largest animal in the world.
Mount Everest is the highest mountain on Earth.
This is the most interesting book I have ever read.
My mom is the best cook in our family.
The Sahara is the hottest desert in the world.
He is the tallest boy in our class.
Как образуется сравнительная степень
Сравнительная степень отвечает на вопрос «кто больше? кто меньше?». Сравниваем всегда два предмета или две группы людей — и добавляем слово than.
Односложные слова просто получают окончание -er.
tall → taller · long → longer · fast → fasterЕсли после согласной стоит y — меняем её на i и добавляем er.
happy → happier · easy → easier · funny → funnierСхема «согласная + гласная + согласная» — удваиваем последнюю.
big → bigger · hot → hotter · thin → thinnerСлова из трёх и более слогов не меняем — ставим more перед ними.
interesting → more interesting · careful → more carefulНеправильные степени: good → better, bad → worse, many/much → more, little/few → less, far → farther/further. И ещё важное правило: short → shorter, но short → the shortest — сравнительная и превосходная степени часто строятся по-разному. А вот the в сравнительной степени не нужен: My room is warmer than yours.
Практика: сравнительная степень
Та же структура, что и с превосходной степенью: четыре правила и по пять предложений в каждом. В скобках дано обычное прилагательное.
1. My bag is _____ than yours.
2. This river is _____ than that one.
3. My bike is _____ than his bike.
4. Winter is _____ than summer in Russia.
5. This train travels _____ than the bus.
1. Today is _____ than yesterday.
2. This test is _____ than the last one.
3. My cousin is _____ than me.
4. The story is _____ than the film.
5. Writing is _____ than reading for me.
1. This exercise is _____ than that one.
2. August is _____ than March.
3. My hair is _____ than my sister's.
4. He is _____ than his classmates.
5. The cat is _____ than the dog.
1. This task is _____ than the first one.
2. Her English is _____ than mine.
3. Today is _____ than my last holiday.
4. This exercise is _____ than the last one.
5. We have _____ time than you.
Прочитай мини-текст и ответь на 5 вопросов
В тексте спрятались степени сравнения. Прочитай внимательно, потом выбери правильный ответ на каждый вопрос.
🏫 My school life
My name is Dima. I am 11 years old and I am in the fifth grade. My school is bigger than my friend's school. It is also the oldest school in our street.
My classroom is on the third floor. The classroom next to ours is smaller than ours, but it has the biggest window in the whole school. In the morning our English teacher, Ms. Brown, says that our class is the best class in the school.
My best friend is Nick. He is taller than me, and his handwriting is better than mine. But I run faster than him!
1. How old is Dima?
2. Whose school is bigger?
3. What is the biggest in the school?
4. Whose handwriting is better?
5. Who runs faster?
Игра: сравнительная это или превосходная?
15 предложений. В каждом выделено слово в нужной степени — определи, какая это степень. Подсказка: есть than и сравнение двух предметов — сравнительная; есть the и «из всех» — превосходная.
1. My bag is bigger than yours.
2. She is the tallest girl in the class.
3. This exercise is more difficult than that one.
4. He is the best student in our school.
5. The film was more boring than I expected.
6. It is the most beautiful island in the world.
7. This soup tastes worse than the previous one.
8. He is taller than his brother.
9. Today is the coldest day of the winter.
10. My room is warmer than yours.
11. It is the least interesting book of the year.
12. Water is more expensive than milk.
13. This is the highest mountain in Europe.
14. Are you happier now?
15. It is the worst film I have ever seen.
Похвала за блок степеней сравнения!
Ты научился(лась) различать сравнительную и превосходную степень, строил(а) их в предложениях и перевёл(а) 6 предложений. Осталась вторая часть урока — местоимения.
Игра в пары: прилагательное ↔ степень
Найди пары: переверни две карточки. Если на одной — прилагательное, а на другой его превосходная степень — пара найдена и заблокирована зелёным. Найди все 10 пар быстрее!
Давай выучим 15 новых слов
Это словарь нашего урока: без них не сказать ни про степень сравнения, ни про местоимения. Открывай карточки и проговаривай вслух.
Знаю · Повторить · Не знаю
Отметь, как ты помнишь каждое слово. Если выберешь «Повторить» — мы покажем перевод, чтобы закрепить. Потом нажми «Готово», увидишь свой прогресс.
Что такое местоимение?
Местоимение — это маленькое слово вместо имени или предмета, чтобы не повторять их. Например: Anna is a girl. She is 10 — здесь She вместо Anna. Ниже — 6 видов местоимений, которые нужны в 5 классе.
Заменяют имена людей и предметы: Tom — he, my book — it.
My sister is kind. She likes music.
Показывают, кому принадлежит вещь: my book = моя книга.
This is her bag. Its colour is red.
Указывают на предмет: this/that — близко/далеко, one; these/those — many.
This book is mine. Those are his.
С их помощью задаём вопросы: кто? что? чей?
Who is your teacher? Whose book is this?
Показывают, что действие делает сам человек: I cut myself.
He hurt himself. We enjoy ourselves.
Называют предметы или людей неопределённо: кто-то, кто угодно, все, ничего.
Is there any milk? Everyone is here.
Разложи местоимения по полочкам
Перед тобой 18 местоимений и 6 категорий. Сначала нажми на местоимение в верхнем наборе — оно «загорится». Потом нажми на правильную категорию, чтобы отправить его туда.
Впиши нужное местоимение
Подставь подходящее местоимение так, чтобы предложение стало правильным. Все ответы — маленькими буквами.
1. _____ name is Anna. (Her / His)
Подсказка: местоимение + name
2. This is _____ book. (моя)
Подсказка: притяжательное + book
3. _____ are you from? (Where / What)
Подсказка: вопрос про место
4. Look at _____. She is my sister.
Подсказка: личное, заменяет «она»
5. _____ students are in the classroom.
Подсказка: неопределённое, «некоторые»
6. He hurt _____.
Подсказка: возвратное местоимение (he)
7. _____ is the best day of my life.
Подсказка: указательное, единственное число
8. Is there _____ milk in the fridge?
Подсказка: «какое-то», в вопросе
9. _____ is your name?
Подсказка: вопросительное
10. The cat is washing _____.
Подсказка: возвратное (it)
11. _____ pencil is this?
Подсказка: чей?
12. _____ go to the cinema on Sunday.
Подсказка: личное, множественное число
Определи, какое местоимение
Прочитай предложение и выбери из четырёх слов то, которое является местоимением.
1. I hurt _____ while playing football.
2. This is _____ house.
3. _____ told you that?
4. He bought two tickets for _____.
5. Is there _____ at home?
6. _____ shoes are mine.
7. Give it to _____, please.
8. The dog is wagging _____ tail.
9. _____ colour do you like?
10. We did it _____.
11. _____ is ready.
12. _____ bag is red.
13. The children are playing with _____.
14. _____ matters to him.
15. I really enjoyed _____ at the party.
Ты прошёл(ла) весь урок до конца!
Вспомнил(а) множественное число и исключения, разобрал(а) степени сравнения, выучил(а) новые слова и познакомился(лась) со всеми типами местоимений. Нажимай «Завершить урок», чтобы перейти к финалу.
Замени существительное местоимением
В каждом предложении подчёркнуто слово, которое нужно заменить местоимением. Впиши правильное местоимение в поле справа.
1. My mom is a doctor. My mom works at the hospital.
2. I have a cat. The cat is very playful.
3. Anna and Mike are friends. Anna and Mike live next door.
4. This is my book. The book is very interesting.
5. Ben and I are at school. Ben and I are in the same class.
6. My sister bought a new dress. The dress is blue.
7. Look at that bird! That bird is singing.
8. Tom and his dad went to the park. His dad played football with Tom.
9. Lily has a doll. The doll is Lily's favourite toy.
10. Where is my bag? I can't find my bag.
Финальный мини-тест: 10 вопросов
10 вопросов по всему уроку: множественное число, степени сравнения, местоимения. Выбери один правильный вариант из четырёх.
1. The plural of child is …множественное число
2. The comparative of happy is …сравнительная степень
3. The superlative of good is …превосходная степень
4. My brother is _____ than me.сравнительная степень: tall
5. Look at _____! She is my best friend.личное местоимение
6. This is _____ book. It's mine.притяжательное местоимение
7. _____ is your favourite colour?вопросительное местоимение
8. The plural of family is …множественное число
9. Mount Everest is the highest mountain in the world.какая степень?
10. I cut _____ with a knife.возвратное местоимение
Урок закончен. Поздравляю!
Ты прошёл(ла) все 19 шагов и 7 новых заданий: от разминки до финального мини-теста. Сохрани короткую памятку — она пригодится на следующем уроке.
- ✓Я помню правила множественного числа
- ✓Я повторил(а) 16 слов из прошлых уроков
- ✓Я знаю слова-исключения
- ✓Я различаю сравнительную и превосходную степень
- ✓Я знаю все типы местоимений
- ✓Я выучил(а) 15 новых слов
- ✓Я собрал(а) цепочки степеней 🏆
- ✓Я прошёл(ла) финальный тест на 10/10 🎯
🚀 Уровень A1–A2 · 24 секции урока
Степени сравнения и местоимения
Вспомним слова из прошлых уроков и множественное число, разберём степени сравнения (как сказать «больше» и «самый») и потренируем 6 видов местоимений. Каждый шаг — с проверкой ответа, конфетти за идеальный результат и похвалой.
Три слова, которые встретим сегодня
Давай вспомним старые слова! 🔁
Нажми на карточку — она перевернется и покажет перевод. Открой все 16 карточек.
Какие правила образования множественного числа ты помнишь?
Перед нами 6 утверждений про множественное число (plural). Четыре — настоящие правила, а два — ловушки. Отметь 4 правильных и нажми «Проверить».
Найди среди слов те, что не работают по правилам 🔍
Нажми на все слова-исключения — те, которые нельзя образовать по правилу (+s, +es, y → ies). Их форму нужно просто запомнить.
Молодец! Множественное число — тема пройдена.
Ты вспомнил правила и нашёл все исключения. Дальше — самое интересное: сравниваем предметы между собой.
Что такое степень сравнения и что ты уже знаешь?
Какая степень сравнения стоит в предложении? Нажми на карточку, чтобы открыть объяснение.
Подумай перед новой темой 💭
- 1. Как сказать по-английски «быстрее» (fast)?
- 2. Какое слово всегда стоит перед превосходной степенью?
- 3. Что мы добавляем к good, чтобы получить «лучше»?
Как образуется превосходная степень
Правило очень простое: берём обычное прилагательное и делаем его «самым». Короткие слова получают -est, длинные — the most. Нажми на правило, чтобы раскрыть примеры.
Собери цепочку степеней сравнения
Для каждого прилагательного выбери правильную сравнительную и превосходную степень. Один вариант в каждой группе — верный, остальные — ловушки.
Практика: 4 правила × 5 предложений
Выбери вкладку с правилом и впиши пропущенное слово. Ответы можно проверять в любой момент.
1. The Sahara is _____ (hot) desert in Africa.
2. This is _____ (beautiful) park in our city.
3. It was _____ (boring) film I have ever seen.
4. The blue whale is _____ (long) animal in the sea.
5. She got _____ (expensive) gift of all.
1. This is _____ (easy) task in the test.
2. He is _____ (happy) boy in our class.
3. That was _____ (funny) story of the evening.
4. It is _____ (sunny) day of the summer.
5. She is _____ (lucky) to win the prize.
1. The elephant is _____ (big) animal in the zoo.
2. My brother is _____ (tall) boy in our family.
3. This is _____ (hot) soup in the world.
4. The bag is _____ (heavy) of all bags here.
5. She is _____ (fit) girl in our team.
1. She is _____ (good) girl in our group.
2. It was _____ (bad) day of my week.
3. There were _____ (many) people at the concert.
4. He has _____ (little) time for the exam.
5. This is _____ (far) village from the city.
Собери предложение со степенью сравнения
Нажми на слова в правильном порядке, чтобы получилось предложение с превосходной или сравнительной степенью. Кликни на слово в слоте — оно вернётся обратно в набор.
Давай переведём 6 предложений с английского
В каждом предложении выделена превосходная степень. Переведи на русский — можно своими словами, главное сохранить смысл «самый».
The Blue Whale is the largest animal in the world.
Mount Everest is the highest mountain on Earth.
This is the most interesting book I have ever read.
My mom is the best cook in our family.
The Sahara is the hottest desert in the world.
He is the tallest boy in our class.
Как образуется сравнительная степень
Сравнительная степень отвечает на вопрос «кто больше? кто меньше?». Сравниваем всегда два предмета или две группы людей — и добавляем слово than.
Односложные слова просто получают окончание -er.
tall → taller · long → longer · fast → fasterЕсли после согласной стоит y — меняем её на i и добавляем er.
happy → happier · easy → easier · funny → funnierСхема «согласная + гласная + согласная» — удваиваем последнюю.
big → bigger · hot → hotter · thin → thinnerСлова из трёх и более слогов не меняем — ставим more перед ними.
interesting → more interesting · careful → more carefulНеправильные степени: good → better, bad → worse, many/much → more, little/few → less, far → farther/further. И ещё важное правило: short → shorter, но short → the shortest — сравнительная и превосходная степени часто строятся по-разному. А вот the в сравнительной степени не нужен: My room is warmer than yours.
Практика: сравнительная степень
Та же структура, что и с превосходной степенью: четыре правила и по пять предложений в каждом. В скобках дано обычное прилагательное.
1. My bag is _____ than yours.
2. This river is _____ than that one.
3. My bike is _____ than his bike.
4. Winter is _____ than summer in Russia.
5. This train travels _____ than the bus.
1. Today is _____ than yesterday.
2. This test is _____ than the last one.
3. My cousin is _____ than me.
4. The story is _____ than the film.
5. Writing is _____ than reading for me.
1. This exercise is _____ than that one.
2. August is _____ than March.
3. My hair is _____ than my sister's.
4. He is _____ than his classmates.
5. The cat is _____ than the dog.
1. This task is _____ than the first one.
2. Her English is _____ than mine.
3. Today is _____ than my last holiday.
4. This exercise is _____ than the last one.
5. We have _____ time than you.
Прочитай мини-текст и ответь на 5 вопросов
В тексте спрятались степени сравнения. Прочитай внимательно, потом выбери правильный ответ на каждый вопрос.
🏫 My school life
My name is Dima. I am 11 years old and I am in the fifth grade. My school is bigger than my friend's school. It is also the oldest school in our street.
My classroom is on the third floor. The classroom next to ours is smaller than ours, but it has the biggest window in the whole school. In the morning our English teacher, Ms. Brown, says that our class is the best class in the school.
My best friend is Nick. He is taller than me, and his handwriting is better than mine. But I run faster than him!
1. How old is Dima?
2. Whose school is bigger?
3. What is the biggest in the school?
4. Whose handwriting is better?
5. Who runs faster?
Игра: сравнительная это или превосходная?
15 предложений. В каждом выделено слово в нужной степени — определи, какая это степень. Подсказка: есть than и сравнение двух предметов — сравнительная; есть the и «из всех» — превосходная.
1. My bag is bigger than yours.
2. She is the tallest girl in the class.
3. This exercise is more difficult than that one.
4. He is the best student in our school.
5. The film was more boring than I expected.
6. It is the most beautiful island in the world.
7. This soup tastes worse than the previous one.
8. He is taller than his brother.
9. Today is the coldest day of the winter.
10. My room is warmer than yours.
11. It is the least interesting book of the year.
12. Water is more expensive than milk.
13. This is the highest mountain in Europe.
14. Are you happier now?
15. It is the worst film I have ever seen.
Похвала за блок степеней сравнения!
Ты научился(лась) различать сравнительную и превосходную степень, строил(а) их в предложениях и перевёл(а) 6 предложений. Осталась вторая часть урока — местоимения.
Игра в пары: прилагательное ↔ степень
Найди пары: переверни две карточки. Если на одной — прилагательное, а на другой его превосходная степень — пара найдена и заблокирована зелёным. Найди все 10 пар быстрее!
Давай выучим 15 новых слов
Это словарь нашего урока: без них не сказать ни про степень сравнения, ни про местоимения. Открывай карточки и проговаривай вслух.
Знаю · Повторить · Не знаю
Отметь, как ты помнишь каждое слово. Если выберешь «Повторить» — мы покажем перевод, чтобы закрепить. Потом нажми «Готово», увидишь свой прогресс.
Что такое местоимение?
Местоимение — это маленькое слово вместо имени или предмета, чтобы не повторять их. Например: Anna is a girl. She is 10 — здесь She вместо Anna. Ниже — 6 видов местоимений, которые нужны в 5 классе.
Заменяют имена людей и предметы: Tom — he, my book — it.
My sister is kind. She likes music.
Показывают, кому принадлежит вещь: my book = моя книга.
This is her bag. Its colour is red.
Указывают на предмет: this/that — близко/далеко, one; these/those — many.
This book is mine. Those are his.
С их помощью задаём вопросы: кто? что? чей?
Who is your teacher? Whose book is this?
Показывают, что действие делает сам человек: I cut myself.
He hurt himself. We enjoy ourselves.
Называют предметы или людей неопределённо: кто-то, кто угодно, все, ничего.
Is there any milk? Everyone is here.
Все о местоимениях: правила, примеры и ловушки 🎯
Каждый тип местоимения — в отдельной карточке-окошке. Сначала правило простым языком, потом местоимения списком, затем 3 примера с эмодзи и подсказка «Запомни!». Внизу — сводная таблица и частые ошибки, которые делают даже взрослые.
Заменяют имя человека или название предмета, чтобы не повторять их много раз в одном предложении.
Примеры
he — мальчик/мужчина, she — девочка/женщина, it — предмет или животное (если не знаешь пол).
Показывают, кому принадлежит вещь. Отвечают на вопрос «чей?» — my = мой, her = её, their = их.
Примеры
its = его/её (без апострофа). it's = it is. their = их. they're = they are.
Указывают на предмет: this и these — близко; that и those — далеко. This/that — один предмет, these/those — много.
Примеры
близко + 1 = this · далеко + 1 = that · близко + много = these · далеко + много = those.
С их помощью задаём вопросы. Всегда стоят в начале предложения. Who = кто, what = что, which = какой, whose = чей.
Примеры
whose = чей (с буквой s!). who's = who is. Это разные слова!
Показывают, что человек делает что-то сам с собой. Всегда оканчиваются на -self (один) или -selves (много).
Примеры
«Myself and Tom went…» — неправильно. Говори: «Tom and I went…». Myself = только «я сам».
Называют людей или предметы неопределённо — «кто-то», «что-то», «все», «никто». Точные имена не нужны.
Примеры
some — в утверждениях. any — в вопросах и отрицаниях. no тоже отрицание.
📋 Сводная таблица: все 6 типов на одной странице
| Тип | Отвечает на вопрос | Главные слова | Пример |
|---|---|---|---|
| 🙋 Личные | Кто? Что? | I, you, he, she, it, we, they | Tom — he, my book — it |
| 🔑 Притяжательные | Чей? Чья? Чьё? | my, your, his, her, its, our, their | This is my bag. |
| 👉 Указательные | Какой? Которая? | this, that, these, those | Those are my pencils. |
| ❓ Вопросительные | Кто? Что? Чей? | who, what, which, whose | Who are you? |
| 🪞 Возвратные | Сам себя | myself, yourself, himself, herself, ourselves, themselves | I hurt myself. |
| 🌫️ Неопределённые | Кто-то / что-то | some, any, someone, everyone, nothing | Is there any milk? |
🚫 Частые ошибки: как пишут и как надо
It's tail is long.
Its tail is long.
its = его/её (без апострофа!). it's = it is.
Their going home.
They're going home.
their = их. they're = they are. there = там.
Your my best friend.
You're my best friend.
your = твой. you're = you are.
Who's book is this?
Whose book is this?
whose = чей (с буквой s). who's = who is.
Myself and Anna went…
Anna and I went…
Myself — только когда действие «сам с собой».
He don't like milk.
He doesn't like milk.
He/she/it + does not (doesn't).
Запомни раз и навсегда: «ГДЕ — КТО — ЧЕЙ»
Спрашивай себя по порядку: где предмет (this/that)? → кто это делает (he/she/it)? → чей он (my/his/her)? Если ответил на все три вопроса — предложение собрано правильно.
Разложи местоимения по полочкам
Перед тобой 18 местоимений и 6 категорий. Сначала нажми на местоимение в верхнем наборе — оно «загорится». Потом нажми на правильную категорию, чтобы отправить его туда.
Впиши нужное местоимение
Подставь подходящее местоимение так, чтобы предложение стало правильным. Все ответы — маленькими буквами.
1. _____ name is Anna. (Her / His)
Подсказка: местоимение + name
2. This is _____ book. (моя)
Подсказка: притяжательное + book
3. _____ are you from? (Where / What)
Подсказка: вопрос про место
4. Look at _____. She is my sister.
Подсказка: личное, заменяет «она»
5. _____ students are in the classroom.
Подсказка: неопределённое, «некоторые»
6. He hurt _____.
Подсказка: возвратное местоимение (he)
7. _____ is the best day of my life.
Подсказка: указательное, единственное число
8. Is there _____ milk in the fridge?
Подсказка: «какое-то», в вопросе
9. _____ is your name?
Подсказка: вопросительное
10. The cat is washing _____.
Подсказка: возвратное (it)
11. _____ pencil is this?
Подсказка: чей?
12. _____ go to the cinema on Sunday.
Подсказка: личное, множественное число
Определи, какое местоимение
Прочитай предложение и выбери из четырёх слов то, которое является местоимением.
1. I hurt _____ while playing football.
2. This is _____ house.
3. _____ told you that?
4. He bought two tickets for _____.
5. Is there _____ at home?
6. _____ shoes are mine.
7. Give it to _____, please.
8. The dog is wagging _____ tail.
9. _____ colour do you like?
10. We did it _____.
11. _____ is ready.
12. _____ bag is red.
13. The children are playing with _____.
14. _____ matters to him.
15. I really enjoyed _____ at the party.
Ты прошёл(ла) весь урок до конца!
Вспомнил(а) множественное число и исключения, разобрал(а) степени сравнения, выучил(а) новые слова и познакомился(лась) со всеми типами местоимений. Нажимай «Завершить урок», чтобы перейти к финалу.
Замени существительное местоимением
В каждом предложении подчёркнуто слово, которое нужно заменить местоимением. Впиши правильное местоимение в поле справа.
1. My mom is a doctor. My mom works at the hospital.
2. I have a cat. The cat is very playful.
3. Anna and Mike are friends. Anna and Mike live next door.
4. This is my book. The book is very interesting.
5. Ben and I are at school. Ben and I are in the same class.
6. My sister bought a new dress. The dress is blue.
7. Look at that bird! That bird is singing.
8. Tom and his dad went to the park. His dad played football with Tom.
9. Lily has a doll. The doll is Lily's favourite toy.
10. Where is my bag? I can't find my bag.
Финальный мини-тест: 10 вопросов
10 вопросов по всему уроку: множественное число, степени сравнения, местоимения. Выбери один правильный вариант из четырёх.
1. The plural of child is …множественное число
2. The comparative of happy is …сравнительная степень
3. The superlative of good is …превосходная степень
4. My brother is _____ than me.сравнительная степень: tall
5. Look at _____! She is my best friend.личное местоимение
6. This is _____ book. It's mine.притяжательное местоимение
7. _____ is your favourite colour?вопросительное местоимение
8. The plural of family is …множественное число
9. Mount Everest is the highest mountain in the world.какая степень?
10. I cut _____ with a knife.возвратное местоимение
Урок закончен. Поздравляю!
Ты прошёл(ла) все 19 шагов и 7 новых заданий: от разминки до финального мини-теста. Сохрани короткую памятку — она пригодится на следующем уроке.
- ✓Я помню правила множественного числа
- ✓Я повторил(а) 16 слов из прошлых уроков
- ✓Я знаю слова-исключения
- ✓Я различаю сравнительную и превосходную степень
- ✓Я знаю все типы местоимений
- ✓Я выучил(а) 15 новых слов
- ✓Я собрал(а) цепочки степеней 🏆
- ✓Я прошёл(ла) финальный тест на 10/10 🎯
